Саботаж туалета: когда ребёнка пугают грязь и запахи

В цикле статей «Саботаж туалета» мы разберём разные ситуации, при которых ребёнок отказывается от посещения санузла по разным причинам. И начнём мы с истории, когда ребёнка пугает грязь, неприятные запахи и другие «атрибуты» общественного туалета.

Проводим беседу

Как и в решении любых других вопросов, связанных с адаптацией ребёнка в обществе, начать нужно с разговора. Стоит объяснить ребёнку, что домашний туалет и туалет общественный отличаются. Школьные санузлы менее комфортные, не такие привычные, в них, действительно, может быть грязно, так как туалетом пользуются сотни людей ежедневно. Пусть ребёнок хотя бы будет готов к этому.

Также следует объяснить, что ходить в туалет всё равно нужно, чтобы избежать неприятных ситуаций. И лучше преодолеть брезгливость, чем потом переживать о других, более серьёзных проблемах. Если школьный туалет выглядит слишком неприятно, то ребёнок может отказываться посещать санузел в принципе, а это может привести к нарушениям в работе пищеварительной системы, запорам или казусам, когда терпеть уже нет сил.

Вспоминаем про вещицы в рюкзачке

Постарайтесь обеспечить ребёнка всем необходимым, чтобы в туалете ему было хотя бы немного комфортнее. Для посещения санузла в рюкзак можно положить:

• сухие салфетки — на случай, если в школьном туалете не окажется бумаги;
• влажные салфетки — чтобы ребёнок мог хорошенько вытереть руки;
• одноразовые перчатки — если ребёнок совсем не готов прикасаться к предметам в туалете, такие перчатки могут ему помочь;
• санитайзер — чтобы обработать руки и поверхности;
• флакончик парфюмированной воды/духов — можно положить ребёнку в рюкзак маленький флакон самых простых духов, которые помогут ему замаскировать неприятные запахи в туалете и создать более комфортную обстановку для себя.

Как сделать школьный туалет комфортнее?

Наконец, чтобы помочь не только конкретному ребёнку, но и остальным ребятам с похожей проблемой, необходимо приложить усилия для сохранения чистоты в школьном туалете. Это большая коллективная работа, которая требует вовлечения и родителей, и школьников, и учителей.

Что можно сделать, чтобы улучшить ситуацию в школьном санузле:

• повесить информационные таблички, которые напоминают, что нельзя бросать посторонние предмет в унитаз — для этого есть специальная мусорка;
• контролировать наличие мыла и бумажных салфеток в туалете;
• разместить в санузле автоматические ароматизаторы, которые раз в 15 минут будут распылять аромат и поглощать неприятные запахи;
• если позволяет площадь туалета, в нём можно разместить зеленые растения, которые создадут уют и станут сигналом для более бережного и ответственного отношения к имуществу.

Заключение

Посещение общественного туалета — это не всегда приятно. Но есть и хорошая новость: в отличие от туалета, скажем, в торговом центре, в школьном санузле ученики и учителя сами устанавливают правила и могут повлиять на то, чтобы в кабинках всегда было чисто и комфортно.