Отмечаем Всемирный день чистоты: идеи и сценарии

20 сентября ежегодно отмечается Всемирный день чистоты, объявленный Генеральной Ассамблеей ООН. В этой статье мы расскажем, как можно интересно отметить этот день в школах, чтобы дети ещё больше узнали о гигиене, но при этом весело провели время. При этом вы можете провести свой собственный День чистоты в любое время года и в любую дату — такие мероприятия никогда не будут лишними!

«Чистый» классный час

Самый простой способ отметить Всемирный день чистоты — провести тематический классный час. Предлагаем разделить 40 минут урока на несколько блоков, в рамках которых дети проверят свои знания о гигиене, расскажут о своих привычках чистоты и сделают яркие коллажи. План классного часа:

• Первые 5 минут урока — вступительная часть, где учитель расскажет о теме классного часа и спросит у ребят, что они знают о гигиене и чистоте.
• Следующие 15 минут можно посвятить квизу, который следует подготовить заранее. Квиз поделить на 3 части: 1) общие вопросы о чистоте; 2) гигиена в мультфильмах; 3) секретные картинки.
• В первом блоке будут общие вопросы, например: «Как долго нужно чистить зубы?», «Без чего не моем руки?», «Как часто нужно менять зубную щетку?» и так далее. 7-10 вопросов будет достаточно. Во втором блоке квиза будут фрагменты из мультфильмов, где герои умываются, чистят зубы, наводят порядок. Задача ребят — вспомнить название мультфильма и назвать имя героя. Для третьего блока понадобятся картинки, на которых будет закрыт какой-то элемент. Детям необходимо отгадать, что же скрыто. Например, на изображении, где мальчик моет руки, можно скрыть мыло, а там, где кто-то занимается уборкой, скрыть веник или швабру. Такой игровой формат поможет детям вспомнить правила гигиены и вовлечься в тему классного часа.
• Ещё 10 минут можно потратить на командную работу: поделить класс на 3-4 команды и предложить каждой сделать вдохновляющий коллаж на тему чистоты. Ребятам нужно заранее раздать ватман, фломастеры, различные наклейки и вырезки из журналов на тему гигиены и чистоты.
• В оставшееся время ребята могут рассказать о своих коллажах и поделиться впечатлениями от проведённого классного часа. Рефлексия — это очень важный этап, который поможет детям закрепить свои знания и эмоции.

Поход-субботник

В тёплое время года можно организовать поход-субботник, чтобы с пользой провести время на природе. Отправьтесь вместе с детьми в небольшой лес или к озеру, где сначала вы проведёте совместный сбор мусора, а после — устроите пикник с активными играми и вкусными угощениями.

Для организации такого мероприятия потребуется подготовка: необходимо заказать автобус и согласовать поездку с администрацией школы, а также получить согласие родителей на выезд детей на природу. Также подготовьте аптечку, спреи от насекомых и проинструктируйте детей о том, как нужно одеваться в поход. Не забудьте взять с собой мусорные мешки и перчатки, которые можно запросить у школы.

Если же организовать выезд нельзя, то субботник можно провести прямо на территории школы, а пикник заменить чаепитием в классе.

Школьный фестиваль гигиены

День чистоты может стать и общешкольным праздником, который охватит все классы. Например, каждый класс может подготовить творческий номер на тему гигиены и представить его в рамках конкурсной программы. Определять победителей могут зрители, проголосовав за самый яркий и познавательный номер.

В качестве приза классу-победителю можно вручить наборы для «уголка гигиены», о котором мы рассказывали в нашей статье, или фирменный кубок, который будет передаваться от победителя к победителю каждый год. Такой фестиваль может стать традиционным, а к основной программе со временем можно добавить конкурс плакатов на тему чистоты, а также конкурс на самый чистый и ухоженный класс.

Зачем проводить такие мероприятия?

Одна из причин, по которой дети не любят соблюдать правила гигиены заключается в том, что им просто скучно этим заниматься. Они ещё не осознают всю важность мытья рук или чистки зубов, поэтому им кажется, что это пустая трата времени. С помощью вовлекающих мероприятий можно сформировать у ребёнка связку чистота-веселье, и разрушить стереотип о том, что гигиена — это скучно.